编导专业考试命题故事考试，故事一般指戏剧故事，考试形式有：编讲故事、编写故事。
       １．什么是戏剧故事？
　　戏剧故事即是由戏剧性的情节（事件）虚构编织的，可以用戏剧（或电影电视）的形式进行表现的故事。
　　２．什么是戏剧性？
　　所谓戏剧性，一般是指出乎意料的、奇特的、异常的、微妙的、非同一般的、耐人寻味的事件、情节、行动、变化、结构、人物、语言。
　　３．用什么形式编写戏剧故事？
　　因为戏剧是由剧中的人物（角色）表演故事的，所以，写戏剧故事即是写特定的故事、用第三人称。
　　其体裁与第三人称的小说相近。但不可有作者的议论和抒情，一切都通过剧中的人物来表现。作者可以交待故事的背景，
　　人物的特征、动作、语气、但不宜交待人物的心理活动，心理活动要通过可视性的动作来表现，或由人物自己说出来（独自、自言自语）。
　　４．编写戏剧故事需要注意哪些问题？
　　①多读故事、小说，多看点故事片、舞台剧。
　　要编好故事，自己的知识储存中要一些故事，作为编写戏剧故事的借鉴和参考。但在实际生活中，亲自经历的事情可能缺乏戏剧性，道听途说的事情不一定能构成一个完整的戏剧故事。这些都只是构思。
　　②把握好各个元素及它们之间的关系。
　　乍一听“戏剧故事”，往往会把它理解为编一件事，似乎很简单。真的自己编起来又会觉的挺难，不知道从何入手，怎么个编法，怎么能编好。这主要是因为对戏剧故事的构成元素不够了解的缘故。一般说来，一个戏剧故事要由题材、背景（包括时间、地点）、主题、人物、情节、动作、结构、语言八个元素构成。缺了哪一个元素，都会影响戏剧故事的完整。
　　５．戏剧故事的参考材料。
　　戏剧故事的知识来源和材料来源主要是Ａ、个人直接的实际生活经历；Ｂ、间接的道听途说；Ｃ、从文学作品、戏剧影视作品中借鉴。实际经历和道听途说是无法强求的，所以就要通过读书，看一些成功的戏剧性较强的文学作品，电影、电视剧来补充和强化自己的知识，以供构思、写作戏剧故事时作为借鉴和参考之用。如果看的作品偏少，知识储存不多，可供构思参考的材料不足，必然会增加构思的难度，影响故事的质量。若是认真看过或读过精彩的故事，自己编起来就心中有了底数，知道戏剧故事应该编成什么样了。因此，读一点短篇小说，小小说，戏剧故事集、电影故事，看一点故事性较强的电影、戏剧、电视剧、对于编好戏剧故事是必需的，有益的。
　　６．怎样来判断故事的好坏呢？
　　首先要有一个好的主题。考生讲的故事要有意义，要有一种灵魂作为统帅。对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度，能够体现出他们的思维水平。有些考生很能侃，很会讲故事，但讲出来的故事没有水平，没有档次，也没有格调。第二，故事要动人。首先要感动自己，然后才能感动别人。往年考试的时候，有些同学讲的故事就很动人，甚至把考官感动得流下了眼泪。